在中国高等教育体系中，职业技术学院扮演着重要角色，它们旨在培养具有专业技能和实际操作能力的毕业生。成都职业技术学院作为一所代表性院校，其创新能力和实践教学模式是其核心竞争力的重要组成部分。那么，我们怎样来评价这两方面呢？
首先，我们需要明确的是，成都是职技院强调的是“以工为主，以教为辅”的办学理念。这意味着它不仅注重理论知识的传授，还特别关注学生在专业领域内的实际操作技能。在这个过程中，教师与学生之间的互动、师徒制式指导等形式成为推动这一理念落地的关键。
其次，成都是职技院通过不断加强与企业合作，为学生提供更多实习机会，使得他们能够将课堂上的知识运用到真实工作环境中，这无疑增强了学生学习效果。例如，在电子信息工程专业下，与市内知名企业合作进行项目开发，不仅锻炼了学生解决实际问题的能力，也让他们了解市场需求，从而更好地适应未来就业市场。
再者，学校还积极引进新技术、新设备，为实验室建设投入大量资金资源，让实验教学更加现代化、多元化。此举不仅提高了教学效率，也使得教育内容更加贴合社会发展需求，如智能制造、人工智能等前沿科技领域。
此外，对于提升创新能力，学校鼓励师生参与科研项目，并设立奖项激励机制，以此来激发教师和学生对科学研究的热情。此举不仅能培养出更多具有创新精神的人才，还有助于提升学校整体科研水平，为社会贡献力量。
然而，在评价上述各点时，我们也不能忽视存在的问题，比如说对于一些传统行业来说，其面临的一些挑战，如就业压力大、资金不足等，都需要学校采取有效措施去解决。这要求学校要有灵活调整办学策略，同时保持与时代发展同步步伐。
综上所述，无论是在创新能力还是实践教学模式上，成都是职技院都展现出了很高的地位。通过持续改进课程设置，加强与产业界交流，以及鼓励科研活动，该校正朝着培养全面素质人才迈进。在未来的日子里，只要继续坚持并完善这些优秀做法，我相信该校会取得更大的成绩，更好地服务于社会经济发展。
