一、引言
在全球化的今天，高等教育面临着前所未有的挑战与机遇。如何在保持本土特色同时融入国际化教育体系，是许多高校面临的重要课题。在这方面，苏州大学应用技术学院以其独特的办学理念和丰富的国际交流项目，为学生提供了一个既能提升个人能力又能理解不同文化背景的人文环境。
二、苏州大学应用技术学院简介
作为中国江苏省的一所重点综合性大学，苏州大学不仅注重传统学科建设，更强调创新人才培养。其中，应用技术学院是学校的一个重要组成部分，以工程技术为核心，对信息科学、管理科学等多个领域进行深入研究。学院致力于培养具有专业知识、实践能力和创新精神的高素质工程师。
三、国际化教育背景下本土特色之维护
对于很多人来说，“本土”与“国际”似乎是一个对立面的概念，但实际上，它们可以相辅相成。本土文化赋予了我们独特的认同感，而开放的心态则使我们的视野更加宽广。在苏州大学应用technology college, 学生们通过参加各种国别日庆祝活动，如日本节、中秋节等，不仅增进了解各自国家文化，同时也促进了团队合作精神。
四、跨国合作项目介绍
为了实现教学内容与行业需求之间更紧密地结合，提高学生就业率以及整体竞争力，苏州大Application Technology College 与世界各地知名高校建立了良好的合作关系。例如，与美国麻省理工科技管理校（MIT）签订协议，让学生有机会参与到该校教授带领下的项目中。此外，还有加拿大多伦多理工科技大学（UTSG）的联合硕士项目，使得学生能够享受到双方优势资源并获得两份学位证书。
五、高水平实验室建设与设备更新
为了满足未来工程师对先进实验设施和工具要求，加强实验室建设工作一直是院领导层关注的话题之一。如近年来投入巨资改善电子电气工程实验室，以此来提升课程教学质量及激发学生学习兴趣，并为他们未来从事相关行业打下坚实基础。
六、本地企业与校园合作模式探索
除了向外拓展，本院还积极推动内部资源共享，将地方企业纳入到教育发展中来。这包括但不限于举办研讨会讲座邀请专家指导，以及实施企业-校园协同育人的模式，使得理论知识与实践经验得到有效结合，从而更好地适应社会需求，为毕业生提供更多就业机会。
七、结论
总结来说，在全球化的大潮中，无论是在教学方法还是在人才培养上，都需要不断调整策略以适应新的时代条件。通过设立高水平实验室，加强跨国合作项目，以及构建企业-校园共赢模式，这些都是我院努力做到的方面。而最终目标就是让每一位毕业生都具备独立思考能力以及解决复杂问题的手段，让他们成为能够为国家和社会贡献力量的人才。这也是我们不断追求卓越的地方，也是我们为什么要把“创造价值”的观念融入到每一次教学活动中去。
